Posted by Madridista
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengertian Pembelajaran
Pembelajaran pada kakikatnya merupakan proses interaksi antara siswa dengan lingkungannya, sehingga terjadi perubahan perilaku ke arah yang lebih baik. Selama proses pembelajaran, tugas guru yang lebih utama adalah mengkondisikan lingkungan belajar agar menunjang terjadinya perubahan perilaku bagi siswa (Mulyasa, 2003). Sementara menurut Sagala (2006), pembelajaran adalah membelajarkan siswa menggunakan asas pendidikan maupun teori belajar yang merupakan penentu utama keberhasilan pendidikan. Pembelajaran merupakan proses komunikasi dua arah, mengajar dilakukan oleh pihak guru sebagai pendidik, sedangkan belajar dilakukan oleh peserta didik atau siswa.
Posted by Madridista
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sejalan dengan perkembangan sebuah kehidupan tersebut manusia sebagai penghuninya. Sehingga manusia tersebut membutuhkan sebuah kedamian dan kenyamana dalam hidupnya
B. Rumusan Masalah
Dari berbagai keterangan diatas muncullah beberapa permasalahan dalam makalah yang sederhana ini yaitu :
1. Mengapa manusia butuh cinta ?
2. Apa saja unsur-unsur cinta kasih ?
3. Apa itu cinta ?
Posted by Madridista
BAB 1
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Berbicara tentang wirausaha maka tak akan lepas dari membicarakan kiat-kiat menuju kesuksesan berbisnis. Tetapi sebenarnya apakah yang dimaksud dengan sukses dan hebat yang sesungguhnya? Ternyata sesungguhnya kejayaan dan kehebatan terletak pada bagaimana kita mengamalkan ajaran Agama. Jadi cara kita meraih kehebatan dan kejayaan jalannya adalah dengan mengamalkan ajaran Agama secara sempurna. Contoh kejayaan yang hingga kini masih dapat dirasakan adalah kejayaan jaman Rasulullah saw dan para Sahabat.
Posted by Madridista
1. Aliran Khawarij
Menurut semua sub sekte khawarij kecuali najdah pelaku dosa besar adalah kafir dan akan di siksa di neraka selamanya, bahkan salah satu sub sekte khawarij berpendapat bahwa pelaku dosa besar bukan hanya kafir melainkan musyrik, yang menurutnya musyrik itu lebih mengerikan dari pada kafir.
2. Aliran Murji'ah
Aliran Murji'ah berbeda pendapat mengenai pelaku dosa besar. Menurut murjiah yang bersifat ekstrim pelaku dosa besar tidak kafir dan tidak akan di siksa di dalam neraka karena menurutnya perbuatan maksiat tidak adapat menggugurkan keimanan sebagaimana keta'atan tidak dapat membawa kekufuran. Menurut murjiah yang moderat pelaku dosa besar tidaklah menjadi kafir. Meskipun disiksa di neraka ia tidak kekal didalamnya, bergantung pada ukuran dosa yang dilakukannya.
Posted by Madridista
Ulama’ berbeda pendapat tentang definisi salaf. Berikut beberapa pendapat ulama’ tentang salaf:
1. Menurut Thablawi Mahmud Sa’ad, Salaf artinya Ulama’ terdahulu.
2. Menurut As-syahratsani ulama salaf adalah ulama yang tidak mengggunakan ta’wil dalam menafsirkan Ayat-ayat Mutasyabihat dan tidak mempunyai paham tasbih.
3. Menurut Mahmud As-Bisyibisyi salaf adalah sebagai sahabat, tabi’in dan tabi’in tabi’in dan dapat diketahui dari sikapnya yang menampik penafsiran yang mendalam mergerai sifat-sifat Allah yang mernyerupai segala sesuatu yang baru untuk menyucikan dan mengagumkannya.
Posted by Madridista
Syi’ah adalah kelompok Islam yang dalam bidang spiritual dan keagamaan selalu merujuk pada keturunan Nabi Muhammad SAW atau orang yang disebut Ahl Al-bait. Poin penting dalam doktrin Syi’ah adalah pernyataan bahwa segala petunjuk agama bersumber dari Ahl Al-bait atau para pengikutnya.
Kelompok syi’ah terbagi menjadi 4 golongan:
1. Syi’ah Itsna Asyariyah atau Syi’ah 12 imam.
2. Syi’ah Sab’iyah atau Syi’ah 7 imam
3. Syi’ah Zaidiyah
4. Syi’ah Ghulat
Posted by Madridista
Linguistics is the scientific study of human language. Linguistics can be broadly broken into three categories or subfields: the study of language form, of language meaning, and of language in context.
The first is the study of language structure, or grammar. This focuses on the systems of rules that are followed by speakers or a language. It encompasses morphology (the formation and composition of words), syntax (the formation and composition of phrases and sentences from these words), and phonology (sound systems). Phonetics is a related branch of linguistics concerned with the actual properties of speech sounds, nonspeech sounds, and how they are produced and perceived.
